Film

I går inledde vi argumentation, som vi ska arbeta med i två veckor. Vi började med att ni delades in i grupper. Varje grupp fick svara på frågan: Vad är en bra familj? 

I dag diskuterade ni tillsammans några diskussionsfrågor. Ni pratade bland annat om frågan: 

• Hur tror du att Göran och Sven kommer att fungera som en familj åt Patrik? Blir det en bra familj? Jämför med det som gruppen skrev i går om en bra familj, uppfyller Göran, Sven och Patrik era punkter?

UPPGIFT: Kommentera ovanstående fråga i kommentatorsfältet här under. Försök att bli den grupp som gör mest kommentarer per person. 

Diskutera romanen och skriv efteråt

Diskutera romanen i din romangrupp. Tillsammans kommer ni överens om olika ämnen att skriva en diskuterande text om. Skriv sedan en text på egen hand och publicera den på bloggen. 

Sjuk

Hej allihopa! Tyvärr är jag sjuk, förkyld, i dag. Därför får ni en uppgift som ni kan arbeta med i dag och på tisdag. Ni ska arbeta i par (två arbetar tillsammans) och ge respons på varandras diskuterande texter. 

1. Kopiera din kompis text och gör ett inlägg på din blogg där du ger respons genom att svara på dessa frågor. Kopiera detta, och fyll i. Att svara ja innebär att texten uppfyller det kriteriet på att vara en diskuterande text. 

2. När du svarat på frågorna skriver du en kommentar till texten. Vad är bra med din kompis text? Var den intressant att läsa? Vad kan han eller hon jobba vidare med? 

3. Publicera inlägget på din blogg. 

4. Läs sedan varandras inlägg. Gå till din text, gör ett nytt inlägg där du bearbetar din text. 

	Ja	Nej
Rubriken är en fråga som man kan svara ja eller nej på? Eller en fråga med två sidor?
Inledningen- Berättar den som skriver bakgrunden till sitt intresse för frågan?
Presenteras frågan och dess två sidor?
Ja-sidan/ena sidan – Markeras sidan med nytt stycke?
Får vi veta att det är ja-sidan som diskuteras i första meningen?
Motiverar skribenten (den som skrivit texten) varför han eller hon svarar ja på frågan?
Ges det exempel för att tydliggöra motiveringen?
Nej-sidan/andra sidan – Markeras nej-sidan med nytt stycke?
Får vi veta att det är nej-sidan som diskuteras i första meningen?
Motiverar skribenten (den som skrivit texten) varför han eller hon svarar ja på frågan?
Ges det exempel för att tydliggöra motiveringen?
Slutsats summering – Markeras med nytt stycke?
Är slutsatsen tydligt formulerad?
Kommer du fram till samma sak genom att läsa texten?

Grammatik tillsammans:

Vi rättar tillsammans:

Vi rättade också denna text på smartboarden. Vi rättade grammatiken. Vi markerade också att tydliga ingångar till de olika synvinklarna/sidorna saknas.

Behövs grammatikundervisning?

Skriv klart den diskuterande texten om grammatikundervisning. Publicera på bloggen.

Skriv sedan en ny diskuterande text. Du kan arbeta i grupp eller på egen hand. Publicera på din blogg. Exempel på frågor till diskuterande texter:

Finns det liv i rymden?

Ska vi behöva pass för att resa mellan olika länder?

Blir man lycklig av pengar/rikedom? Blir man lyckligare av mycket pengar?

Kan ett husdjur göra oss lyckligare?

Gör barn oss lyckligare?

Ska svenska skolan införa skoluniform?

Är jordgubbar godare än hallon?

Är thailändsk/indisk/italiensk mat godare än svensk mat?

Är plastikkirurgi ett alternativ om man känner sig gammal och ful?

Ska mobiltelefoner förbjudas i skolan?

Ska varor med socker ha högre skatt?

Exempel diskuterande text

Skulle jag kunna bo i Luleå?

Jag bor i södra Sverige och har funderat på att flytta till Luleå. Nu ställer jag mig frågan om jag verkligen skulle kunna bo i Luleå? Eftersom jag gillar vintern skulle jag nog kunna bo där. Vad som talar emot är att jag avskyr mörker.

Å ena sidan att bo i Luleå verkar härligt eftersom både sommaren och våren är ljusa, och på sommaren är det t.o.m. midnattssol. På vintern är det mycket snö och man kan  ägna sig åt vintersport. Man kan åka längdskidor, skoter, skridskor, slalom och snowboard. I centrala Luleå finns en vacker isväg som plogas varje år där man kan promenera eller åka skridskor.

Å andra sidan är det mörkt och kallt en stor del av året. Det brukar vara mellan 20 och 30 minusgrader i januari och februari. Innan vintern sätter igång på riktigt och stora delar av våren är det halkigt både för bilar och gående. Det är långt upp i Sverige och därför är det få kompisar som kommer att vilja hälsa på.

Jag tror att det blir svårt för mig att vänja mig vid det kalla och mörka Luleå. Om jag flyttar beror på hur bra jobberbjudande jag får. Ett bra jobb kan ge trygg och få mig att lättare uppskatta Luleå.

Diskuterande text

I dag ska vi arbeta med att skriva diskuterande text.

Dekonstruktion: Diskuterande text

Struktur	Text
Rubrik	Ska jag ge mina barn thailändsk eller svensk kultur?
Bakgrund till frågan Frågeställning tydligt Ta upp de två sidorna/synvinklarna	Min familj består av två kulturer – den svenska och den thailändska kulturen. Jag är en thailändska som har gift mig med en svensk man. Vad är bäst för mina barn? Den thailändska eller den svenska kulturen? Många invandrare i Sverige tycker att är väldigt viktig att barnen bevarar föräldrarnas kultur. Andra menar att det absolut viktigaste är att bli en integrerad del av den svenska kulturen.
Sida 1/synvinkel 1	Ett viktigt skäl till att jag vill att mina barn bevarar och hållet fast vi den thailändska kulturen är att det är en god kultur som funnits i många tusen år. Den thailändska traditionen handlar om att ta hand om varandra och om att dela med sig. Jag ser inte samma omtanke och trofasthet här som i thailändska kulturen.  Den thailändska kulturen är en del av mina barns identitet och jag vill inte neka dem rätten till sin kultur. Med en thailändsk kultur ger jag mina barn bättre förutsättningar för ett gott liv.
Sida 2/Synvinkel 2	Men å andra sidan bor vi i Sverige och barnen måste bli en del av det svenska samhället. Ett alltför kraftigt betonande av hemkulturen kan göra att barnen känner sig annorlunda. Överallt i tidningarna läser jag om svårigheter som invandrare har, exempelvis när det gäller att få arbete. Att se svensk kultur som den viktigaste kulturen gör att mina barn känner sig hemma här till hundra procent.
Slutsats. Besvara frågan	Jag väljer att ge mina barn främst den thailändska kulturen och jag tror inte att det hindrar mina barn från framgång i Sverige. Tvärtom tror jag att det gör mina barn lyckligare. Den svenska kulturen får de ändå.

Ord som markerar motsats

men

fastän

å ena sidan - å andra sidan

trots att

tvärtom

fördelarna - nackdelarna

däremot

i motsats

till

även om

till skillnad från

istället för att

emellertid

visserligen

dock